为深化《大学生职业生涯规划》和《大学生就业与创业指导》课程教学改革，推动课堂教学与职场实践相结合，近日，经济与管理学院教师刘长迎在《大学生职业生涯规划》课程中引入行业嘉宾分享环节，邀请北京大学MBA联合会主席李朋远、中国传媒大学2025级MBA联合会主席刘于、北京林业大学2025级MBA联合会秘书长、北京市朝阳区招生考试中心副主任艾雅楠、中国传媒大学经济与管理学院传媒“经”英管培班兼职班主任、2026级应用经济学硕士研究生牛一佳、曾任职蓝色光标、拥有参与大型公关传播项目的经历的吴云峰、亚洲国际青年电影节总策划、传媒“经”英管培班助教辛书宁六位嘉宾走进课堂，围绕升学深造、求职就业、公务员考试、创新创业等不同发展方向交流经验。2026级信息管理与信息系统、工商管理（智能商业管理方向）专业共101名学生参加学习。
课堂伊始，刘长迎介绍了本次实践教学的设计思路。他指出，大一阶段是学生认识自我、探索专业方向和形成职业规划意识的重要时期。将行业嘉宾的真实经历引入课堂，有助于新生了解不同职业路径的实际要求，在课堂理论与职场现实之间建立联系。他鼓励大家结合自身兴趣与专业特点，主动探索未来发展方向，并积极准备全国大学生职业规划大赛。
分享环节，李朋远结合自身在供应链金融领域的从业经历，分析人工智能时代职业能力结构的变化。他指出，大学生不仅需要掌握专业技术，还应注重业务思维、产品思维与项目管理能力的培养，在持续学习中适应行业变化，并以开放的心态探索创新创业机会。
刘于则从大学生活与综合能力培养出发，分享平衡学业、学生工作与个人发展的经验。他建议大家合理规划时间，重视团队协作与身心健康，在学好专业课程的同时积极参与实习实践、拓展交流圈层，并根据个人目标逐步明确升学、就业或考公等发展方向。
艾雅楠围绕公务员及事业单位招录展开分享。她结合考试招生管理工作经历，介绍相关职业的发展特点与准备要求，提醒学生们重视日常学业积累，提前了解报考政策与岗位条件，合理安排备考时间。同时，她鼓励大家保持开放心态，根据自身能力与兴趣作出职业选择。
牛一佳作为我院跨境电子商务专业毕业生，结合自身保研、企业实习与自媒体运营经历，分享了大学阶段的发展规划经验。她重点介绍了保研过程中的学业成绩、科研竞赛与综合表现要求，并结合在头部企业及主流媒体的实习经历，分析不同实习岗位的选择与准备思路。此外，她还分享了个人运营三万粉丝自媒体账号的实践经验，提醒大家关注内容创作中的专业积累与合作风险。
吴云峰结合二十余年公关传播行业经验，介绍传媒行业的岗位特点与职业能力要求。他强调，专业能力是职业发展的重要基础，同时需要通过学生工作、社团活动和项目实践锻炼沟通表达、团队协作等综合能力。面对人工智能带来的行业变化，他建议大家主动了解新技术的实际应用场景，思考如何将专业所长与市场需求相结合。
辛书宁则从影视策划与项目管理的实践经历出发，分享目标设定、任务拆解与个人表达方面的经验。她结合大型活动策划案例，介绍如何将长期目标转化为具体行动，鼓励大家积极参与线下交流和实践活动，主动展示个人能力，在与行业前辈的交流中拓宽视野、积累经验。
六位嘉宾分享结束后，刘长迎作课堂总结与点评。他结合嘉宾提出的不同发展路径，引导大家将职业认知与个人规划相结合，并布置生涯发展报告阶段性作业，鼓励大家把课堂收获转化为具体的学习与实践安排，同时积极参与全国大学生职业规划大赛。课后，部分学生继续与嘉宾交流，围绕学业规划、实习选择、职业能力培养等问题展开讨论。
本次实践教学是经济与管理学院探索职业生涯规划与就业指导课程改革的具体尝试。课程通过引入不同领域的行业嘉宾，将职业发展案例与常规教学内容相结合，为学生了解多元发展路径、开展自我探索提供了参考。
