3月26日，由中国传媒大学创新创业教育中心主办、经济与管理学院学生会创新创业部承办的第20期创新创业项目提升计划路演活动于32号楼103举办，助力学生们优化参赛项目、积累路演经验。活动期间，共有8个小组参与路演。本次活动邀请到国际传媒教育学院党委副书记王娟、创新创业教育中心执行主任闫玉刚担任点评嘉宾，由闫玉刚主持。
第一组的项目《纹链寰宇》以AI赋能传统纹样传承与创新，技术扎实、商业模式清晰，海内外双轨推广，兼具文化与商业价值。评委点评其项目文化与商业价值突出、技术路径可行，但项目阶段划分不够清晰，现有工作量完成情况与产品成果展示有所欠缺，较难有效吸引大众关注，且纹样来源、调研内容等核心信息不够明确。建议明确项目阶段与成果展示，补充纹样溯源与调研依据，强化大众吸引力。
第二组的《梦溪—AI赋能社会组织的综合性平台》依托AI视觉技术打造篮球赛事智能分析系统，为青少年体育训练赋能，精准契合体教融合相关政策要求。评委点评该项目选题清晰，资源与渠道利用充分，获得国家政策支持，中长期发展规划明确；建议优化项目名称并补充完整释义，明确罗列大型合作方，增加实时分析动图、精简文字讲解逻辑，多用数据与图片呈现成果。
第三组的项目《光瞳视界LumaVision-基于AR技术的近视防控及自适应反馈训练系统》基于AR技术，构建了一个近视防控及自适应反馈训练系统，可实现智能视力检测与视觉康复训练。评委点评该项目选题优质，但需精简专业介绍、增加上述专业评估与数据展示，补充这些医学原理与相关研究背书，强化技术并清晰说明应用场景，不采用PPT式技术路线图。
第四组的《MixMaster AI-参数可调式基于多模态学习的AI混音辅助插件系统》，依托多模态学习实现自动调音，降低音乐创作门槛，赋能音乐制作高效化、专业化。评委点评其项目数据详实、就业带动效应突出，但需减少专业术语、增强科普性，明确应用场景，精简团队介绍并强化可视化呈现，突出产品与市场痛点。
第五组的《形随数动—数字人镜像驱动的陪伴式减重策略设计平台》，是一款以3D数字人镜像陪伴用户减重的平台，通过采集身体数据，生成专属数字人形象，提供个性化饮食、运动方案，全程陪伴监督，让减重更科学、好坚持。评委点评该项目基础性工作扎实，想法切实可行，但PPT内容冗余、质感不足，需精简页面、提升低调奢华质感并补充具体案例；产品功能单一，虚拟人交互薄弱，需强化功能与虚拟人体验。
第六组的项目《基于多智能体的认知导向与情感传播推演》基于多智能体与情感计算构建舆论仿真平台，模拟认知与情感传播，为网络治理提供推演与预警支持。评委点评该项目需在一开始就明确指出产品的前景、应用场景和服务对象，同时可学习传播学相关知识，后续为相关部门的舆情治理工作提供专业支撑。
第七组的《游戏地图加载中》以AIGC为驱动，结合游戏IP与AR技术，打造沉浸式文旅体验，为文旅数字化转型提供可落地方案。评委希望在展示中呈现调研结果并深入挖掘，以此探索后续发展路径。
第八组的《3DMM》依托3D虚拟形象与AI技术，打造集智能对话、专注学习、情绪陪伴于一体的数字伙伴，助力青少年身心发展。评委点评该项目页面简洁、切入点精准，但需优化标题以更直接点明核心，同时明确受众定位，强化项目指向性。
本次创新创业项目提升计划路演活动，不仅为项目团队搭建了集中展示、交流学习与接受指导的平台，也进一步推动了校内创新创业资源的有效联动。通过专家点评与现场交流，各团队对项目定位、展示方式与发展方向有了更加清晰的认识。未来，双创中心与学院将继续依托路演、辅导、打磨等多元形式，持续完善创新创业教育支持体系，助力更多优质项目在不断优化中走向成熟，为学校创新创业教育高质量发展注入新的活力。
