党建评估知识手册

2008/04/09 12:00

目         录
 
第一部分  党建和思想政治工作达标检查验收基本知识
 
1.我校什么时候接受党建和思想政治工作达标检查验收?
2.为什么要开展党建和思想政治工作达标检查验收工作?
3. 达标检查验收工作分为哪两个阶段?
4. 党建和思想政治工作达标检查验收工作的依据是什么?
5. 党建和思想政治工作达标检查验收工作的基本标准包括哪些内容?
6. 党建和思想政治工作达标检查验收工作的一级指标有哪些?
7.达标与优秀是怎样计分的?
8. 党建和思想政治工作达标检查验收工作是如何进行的?
9.我校党建和思想政治工作达标检查验收工作的指导思想是什么?
10.我校党建和思想政治工作达标检查验收工作的目标是什么?
 
第二部分  党建和思想政治工作基本知识
11.中国共产党的行动指南是什么?
12.中国共产党党徽的图案是什么?
13.高校工作的领导体制是什么?
14.高校二级单位的最高决策会议是什么?
15.新时期党员发展工作的“十六字”方针是什么?
16.为什么要对发展对象进行入党前的短期集中培训?
17.入党积极分子经党校培训的时间是多少?
18.党支部在发展党员工作中要严格把好哪“四关”?
19.“三会一课”指的是什么?
20. 支部大会、支部委员会、党小组会多长时间召开一次?
21.多长时间召开一次民主生活会?
22.“三育人”指的是什么?
23.廉政建设“惩防体系”的内涵是什么?
24.“三重一大”制度的内容是什么?
25.党内纪律处分有哪些?
26.全国民主党派有哪些?
27.北京市第十次党代会提出的建设“首善之区”的目标是什么?
 
第三部分:校情问答
 
校情问答(一)
28.我校有多少基层党支部?
29.我校党员队伍状况如何?
30.我校教职工党员数是多少?
31.我校学生党员人数及其比例是多少?
    32.我校民主党派基层组织有哪些?
    33.中共中国传媒大学第一次代表大会是什么时间召开的?
34.我校第一次党代会提出的四大发展理念是什么?
35.我校第一届教职工代表大会暨第一次工会会员代表大会是何时召开的?
36.我校教代会下设哪些机构?
37.党总支的主要职责和任务是什么?
    38.党支部委员会的主要职责和任务是什么?
39.我校基层党建工作创新的基本思路是什么?
40.我校党员联系和服务群众工作的总体要求是什么?
41.我校党员联系和服务群众工作提出的“三级联动制”指的是什么?
42.近三年我校获得北京市委表彰的先进党组织有哪些?
43.中央16号文件的主要内容是什么?
44.我校落实中央16号文件都做了哪些工作?
45.加强和改进我校学生思想政治教育的总体思路是什么?
46.加强和改进我校学生思想政治教育的基本原则是什么?
47.加强和改进我校学生思想政治教育的主要任务是什么?
48.近三年来我校开展的学习宣传教育活动有哪些?
49.我校辅导员是如何配备的?
50.我校辅导员的主要工作职责是什么?
51.本科思想政治理论课课程设置的4门必修课是什么?
52.教育部规定的“三进”是指什么?
53.我校大学生社会实践途径主要有哪些?
54.我校校园文化建设的主要任务是什么?
55.我校定期举办的大型学生文化艺术活动有哪些?
56.近三年我校学生参加各类科技文化活动获奖情况如何?
57.我校确立的“两提高、两引导”的毕业生就业工作目标是什么?
58.我校在毕业生就业工作信息化建设方面有代表性的成就有哪些?
59.近三年我校本科学生就业率如何?
60.我校解决贫困家庭学生困难问题采取了哪些措施?
61.我校书记校长接待日是哪天?
62.我校选拔任用处级干部的依据是什么?
63.我校实施的“382人才工程”具体内容是什么?
64.我校专任教师队伍状况如何?
65.我校有多少名教学名师奖获得者?
  66.我校党务机构有哪些?
67.我校有多少个学生社团?
68.我校宣传阵地有哪些?
69.我校为奥运会宣传创作的典型代表作品有哪些?
 
校情问答(二)
70.中国传媒大学建于何时?主要沿革怎样?
71.建校以来,我校共培养了多少人才?
72.我校的校训是什么?
73.我校的办学指导思想是什么?
74.我校的办学传统和大学精神是什么?
75.我校的办学类型定位是什么?
76.我校的人才培养目标定位是什么?
77.我校的学科结构定位是什么?
78.我校的人才培养层次定位是什么?
79.我校的服务面向定位是什么?
80.我校的总体发展目标定位是什么?
81.学校在“十一五”期间的发展指导思想是什么?
82.为实现世界知名高水平传媒大学的宏伟目标,结合学校实际,具体分哪三个阶段来来实施?
83.我校的办学思想是什么?
84.我校的发展战略是什么?
85.我校的特色办学理念是什么?
86.我校的学科专业建设理念是什么?
87.我校的人才培养原则是什么?
88.我校的办学特色是什么?
89.我校是如何确立、保障教学中心地位的?
90.我校现有的主要教学基础条件情况如何?
91.我校有多少个国家级重点学科?
92.我校有多少个博士后科研流动站?多少个博士点、硕士点?
93.我校有多少个国家级基地(中心)?
94.我校目前共有多少个本科专业?
95.我校有全日制在校生多少人?普通全日制本专科生多少人?研究生多少人?
96.我校近三年承担了多少项校级以上的教学改革研究项目?
97.我校有多少门精品课程?
98.我校教材建设主要取得哪些成效?
99.具有传媒特点的“五结合”实践教学方法指的是什么?
100.我校的教学实习基地开展情况如何?
 
第一部分  党建和思想政治工作达标检查验收基本知识
 
1.我校什么时候接受党建和思想政治工作达标检查验收?
2008年4月15—16日,我校将接受评估。
2.为什么要开展党建和思想政治工作达标检查验收工作?
在 高校开展党建和思想政治工作达标检查验收工作,是北京市高教系统贯彻党中央、北京市委有关精神、加强和改进高校党建和思想政治工作的重要举措和成功经验。 有利于推动党和国家有关高校办学和党建与思想政治工作方面的法律法规、方针政策在高校的贯彻落实;有利于改进校党委对学校全面工作的领导,推动学校全面工 作的进步,提高办学水平;有利于加强高校党的先进性建设,建立健全先进性建设长效机制,改进党建和思想政治工作,提高针对性和实效性。
3. 达标检查验收工作分为哪两个阶段?
分为两个阶段,第一阶段是达标等级检查验收,第二阶段是先进校评选。等级达标检查验收中取得优秀成绩的高校才有资格参与党建先进校的评选。
4. 党建和思想政治工作达标检查验收工作的依据是什么?
依据是《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准检查参考手册》(简称《基本标准》,2006年修订)。
5. 党建和思想政治工作达标检查验收工作的基本标准包括哪些内容?
包括一级指标、二级指标和测评要素。一级指标是高校党建和思想政治工作应覆盖的领域,共10个领域;二级指标是每一工作领域中应开展的工作种类,共34种;测评要素是每一工作种类里应开展的工作项目和应达到的工作标准,共67项。
6. 党建和思想政治工作达标检查验收工作的一级指标有哪些?
一级指标共有10个:
(1)党委对学校工作的领导,150分;
(2)领导班子和干部队伍建设,150分;
(3)党的基层组织建设和作用发挥,150分;
(4)党风廉政建设,90分;
(5)宣传思想政治工作,150分;
(6)安全稳定工作,60分;
(7)统战工作,40分;
(8)老干部工作,40分;
(9)群众团体工作,70分;
(10)特色工作,100分。
7.达标与优秀是怎样计分的?
测评总分为1000分。评估总分达到650分及以上为达标,850分及以上为优秀。在优秀的基础上申报先进。
8. 党建和思想政治工作达标检查验收工作是如何进行的?
达标检查验收工作期间,市委教育工委专家组将进驻学校,通过听取汇报、查阅材料、召开座谈会、个别谈话、问卷调查、实地考察、评价打分等方式对学校进行全面、深入的检查验收。
9.我校党建和思想政治工作达标检查验收工作的指导思想是什么?
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,按照加强基础、健全机制,突出重点、鼓励创新,注重实效、科学规范的原则,以改革创新精神全面推进党的建设。
10.我校党建和思想政治工作达标检查验收工作的目标是什么?
  对照《基本标准》,系统总结2005-2007年 各级党组织贯彻执行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,开展党建和思想政治工作,发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用,促进学校中心 工作的具体情况,从中总结经验,发现典型,找出差距,改进工作,提高我校党建和思想政治工作的整体水平。同时,迎接北京市党建和思想政治工作达标检查验 收,确保全面达标,争取优异成绩。
 
第二部分  党建和思想政治工作基本知识
 
11.中国共产党的行动指南是什么?
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
12.中国共产党党徽的图案是什么?
镰刀和锤头。
13.高校工作的领导体制是什么?
坚持党委在学校中的领导核心地位,认真实行党委领导下的校长负责制,支持校长依法独立行使职权。
14.高校二级单位的最高决策会议是什么?
党政联席会议。
15.新时期党员发展工作的“十六字”方针是什么?
坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展。
16.为什么要对发展对象进行入党前的短期集中培训?
《中国共产党发展党员工作细则》规定,基层党委要对发展对象进行短期集中培训。没有经过培训的,除个别特殊情况外,不能吸收入党。这是保证发展新党员质量的重要措施。
党 组织对发展对象进行入党前的集中培训,主要是进行党的基本路线和中国特色社会主义理论教育,进行党的基本知识教育,使他们懂得党的性质、宗旨、目标和现阶 段党的任务;明确作为一名共产党员应当如何学习、工作和生活,怎样做一名合格的共产党员。集中培训,也是党组织进一步考察发展对象的一个重要方面。
17.入党积极分子经党校培训的时间是多少?
不少于40学时。
18.党支部在发展党员工作中要严格把好哪“四关”?
材料关、考核关、谈话关、预备党员教育考察关。
19.“三会一课”指的是什么?
支部大会、支部委员会、党小组会和党课。
20. 支部大会、支部委员会、党小组会多长时间召开一次?
支部大会每个月至少要召开一次,因工作需要可及时召开。支部委员会、党小组会一般一个月召开一次到两次。
21.多长时间召开一次民主生活会?
每半年要分别召开一次党员、支委会的民主生活会。
 22.“三育人”指的是什么?
教书育人、管理育人、服务育人。
23.廉政建设“惩防体系”的内涵是什么?
教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。
24.“三重一大”制度的内容是什么?
凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用,必须经集体讨论作出决定,不准个人或少数人专断。
25.党内纪律处分有哪些?
警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
26.全国民主党派有哪些?
全国共有8个民主党派:
(1)中国国民党革命委员会,简称“民革”
(2)中国民主同盟,简称“民盟”
(3)中国民主建国会,简称“民建”
(4)中国民主促进会,简称“民进”
(5)中国农工民主党,简称“农工党”
(6)中国致公党,简称“致公党”
(7)九三学社
(8)台湾民主自治同盟,简称“台盟”
27.北京市第十次党代会提出的建设“首善之区”的目标是什么?
将首都北京建设成繁荣、文明、和谐、宜居的首善之区。
 
第三部分:校情问答
校情问答(一)
 
28.我校有多少基层党支部?
截止2007年底,我校共有16个党总支,7个直属党支部,269个基层党支部。
29.我校党员队伍状况如何?
  截止2007年底,共有党员4983名,其中正式党员4003名;女党员3160名,占总数的63.4 %,少数民族党员237名,占总数的4.8 %。
 30.我校教职工党员数是多少?
  截止2007年底,我校共有教工党员1525名,其中在岗职工党员1132名,离退休党员393名。35岁以下青年教师中党员比例为61.3 %。
   31.我校学生党员人数及其比例是多少?
截止2007年底,我校共有学生党员3458名,本科生中党员比例为15%,研究生中党员比例为59.5 %。
    32.我校民主党派基层组织有哪些?
    中国民主同盟中国传媒大学支部
    九三学社中国传媒大学支社
    中国民主促进会中国传媒大学支部
       33.中共中国传媒大学第一次代表大会是什么时间召开的?
    2007年6月2—3日
    34.我校第一次党代会提出的四大发展理念是什么?
一要坚持以人为本。二要坚持全面发展。三要坚持特色发展。四要坚持创新发展。
     35.我校第一届教职工代表大会暨第一次工会会员代表大会是何时召开的?
2007年11月9—10日
36.我校教代会下设哪些机构?
教代会执行委员会主持教代会日常工作,办公室设在校工会。
教代会各工作委员会负责教代会日常的专项工作,五个工作委员会是:
(1)教学科研工作委员会
(2)民主管理工作委员会
(3)提案工作委员会
(4)青年教职工工作委员会
(5)劳动人事争议调解工作委员会
37.党总支的主要职责和任务是什么?
(1)保证、监督党和国家的方针、政策及学校各项决定、决议在本单位的贯彻执行。
(2)参与讨论和决定本单位教学、科研、人事、行政管理等工作中的重大问题,支持本单位行政领导在其职权范围内独立负责地开展工作。
(3)加强党组织的思想、组织、作风建设,具体指导党支部的工作。
(4)领导本单位的思想政治工作
(5)协助学校党委做好本单位领导班子人选的考察、推荐工作,做好本单位干部的教育、管理及统战工作和离退休人员的有关工作,高度重视和认真做好人才工作。
(6)领导本单位工会、共青团、学生会、研究生会等群众组织,支持他们开展工作。
(7)党总支要按照中央规定的方针、政策,认真做好统战工作。
 
    38.党支部委员会的主要职责和任务是什么?
    (1)宣传执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议,团结师生员工,保证教学、科研等各项任务的完成。
(2)加强对党员的教育、管理和监督,定期召开组织生活会,开展批评与自我批评;向党员布置做群众工作和其他工作任务,并检查执行情况。
(3)培养教育入党积极分子,做好发展党员工作。
(4)要经常听取党员和群众的意见和建议,了解、分析师生员工的思想状况,有针对性地做好思想政治工作。
     39.我校基层党建工作创新的基本思路是什么?
坚 持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,按照围绕中心、推动发展、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求,以保持党的先进性为主题, 以在社会主义市场经济条件下充分发挥基层党组织的领导核心、政治核心和战斗堡垒作用为目标,通过新的工作方式和途径,进一步凝聚党员、密切与人民群众的联 系,从明确工作职责、改进工作方式、增强服务功能、发展党内民主、加强自身建设、改善工作条件等方面推进创新,努力建设勤于学习、勇于实践、富于创造的党 组织,建设求实、民主、和谐、坚强的党组织,切实增强创造力、凝聚力和战斗力,努力践行“三个代表”重要思想,为党的基本路线和教育方针在我校的贯彻落实 提供坚实的组织保证。
 
40.我校党员联系和服务群众工作的总体要求是什么?
以 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的群众路线,立足本校实际,通过加强组织领导、完善制度建设、改进工作作 风、创新服务方式等一系列方法和途径,将党员联系和服务群众工作落到实处,切实做到尊重和维护群众的合法权益,听取和反映群众的意见,帮助群众解决实际困 难,虚心向群众学习,做好群众的思想政治工作。
     41.我校党员联系和服务群众工作提出的“三级联动制”指的是什么?
学校党委及主要校领导联系各学院,校领导按分工每人联系1—5名 知名专家学者;各党总支、直属党支部联系下级单位,重点做好学术骨干的联系工作;基层教工党支部联系青年教师,高年级党支部联系低年级党支部,学生党支部 联系非党员学生。“三级联动制”以更直接和有效地联系服务群众、聚合人才优势为目的,要细化任务,落实到人。学校党委、党总支、党支部书记履行“直接责任 人”的职责,亲自抓部署,亲自抓落实,保证该项制度落到实处,取得实效。
     42.近三年我校获得北京市委表彰的先进党组织有哪些?
  北京市高校优秀基层党组织(2005): 信息工程学院党总支
     43.中央16号文件的主要内容是什么?
2004年10月,中共中央、国务院发出16号 文件:《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,以党中央的高度对大学生思想政治教育工作提出新的要求。《意见》分九个部分,强调指出要充分发 挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用,大力 加强大学生思想政治教育工作队伍建设,努力营造大学生思想政治教育工作的良好社会环境,切实加强对大学生思想政治教育工作的领导。
44.我校落实中央16号文件都做了哪些工作?
全面加强大学生思想政治教育工作的制度化、规范化建设,制定了《中国传媒大学委员会关于关于贯彻落实〈中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉的实施意见》等十多项落实16号文件的配套文件。
学 校思想政治教育工作实行党委统一领导、党政群齐抓共管、各部门各负其责的管理体制。学校党委统一领导大学生思想政治教育工作,经常分析大学生思想状况和思 想政治教育工作状况,制订思想政治教育的总体规划,对大学生思想政治教育做出全面部署和安排。校长对学生德智体美全面发展负责,把思想政治教育与教学、科 研、社会服务工作结合起来,同时部署,同时检查,同时评估。学校各部门明确各自责任,密切协作,切实完成相应任务。全校各级党团组织认真要履行学生思想政 治教育的职责,把加强和改进学生思想政治教育的各项任务落到实处。
45.加强和改进我校学生思想政治教育的总体思路是什么?
坚 持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的 实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以学生为本,贴近 实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
46.加强和改进我校学生思想政治教育的基本原则是什么?
(1)坚持教书与育人相结合。学校教育要坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为根本任务,把思想政治教育摆在首要位置。
(2)坚持教育与自我教育相结合。既要充分调动发挥学校教师、党团组织的教育引导作用,又要充分调动学生的积极性和主动性,引导他们自我教育、自我管理、自我服务。
(3)坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。
(4)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办实事,既以理服人又以情感人,增强思想政治教育的实际效果。
(5)坚持教育与管理相结合。把思想政治教育融于学校管理之中,建立长效工作机制,使自律与他律、激励与约束有机地结合起来,有效地引导学生的思想和行为。
(6)坚持继承优良传统与改进创新相结合。在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力体现时代性,把握规律性,富于创新性,增强实效性。
47.加强和改进我校学生思想政治教育的主要任务是什么?
(1)以理想信念为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。
(2)以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。
(3)以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。
(4)以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。
48.近三年来我校开展的学习宣传教育活动有哪些?
学校党委高度重视全校广大师生员工的理论武装工作,不断创新理论学习的方式方法,收到了良好的效果。
开展的主要活动有:
(1)党的十六大精神、十六届四中全会精神、十六届五中全会精神、十六届六中全会精神和党的十七大精神等学习贯彻活动。
(2)开展了保持共产党员先进性教育活动。
(3)开展了“社会主义荣辱观”、“三项学习”等教育活动。
(4)“学习孟二冬”、“学习方永刚”等先进事迹。
(5)开展了“弘扬航天精神”、“迎奥运讲文明 树新风”等宣传教育活动。
49.我校辅导员是如何配备的?
学校总体上要按师生比不低于1:200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。辅导员的配备应专职为主、专兼结合,每个学院的每个年级应当设专职辅导员。每个班级都要配备一名兼职班主任。
50.我校辅导员的主要工作职责是什么?
(1)帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。
(2)帮助大学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。
(3)了解和掌握大学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定。
(4)落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业。
(5)积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。
(6)以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
(7)组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动。
(8)指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。
51.本科思想政治理论课课程设置的4门必修课是什么?
(1)马克思主义基本原理(简称“原理”);
(2)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(简称“概论”);
(3)中国近现代史纲要(简称“纲要”);
(4)思想道德修养与法律基础(简称“基础”)。
52.教育部规定的“三进”是指什么?
三进:进教材、进课堂、进学生头脑。
53.我校大学生社会实践途径主要有哪些?
(1)以教学实践、专业实习为主要内容的实践教学;
(2)组织军政训练;
(3)深入开展社会调查;
(4)开展生产劳动和社会服务;
(5)开展科技发明;
(6)开展勤工助学;
(7)开展“红色之旅”学习参观;
(8)开展“三下乡”和“四进社区”活动。
54.我校校园文化建设的主要任务是什么?
(1)以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。
(2)重视和加强校风建设,培育良好的教风和学风,形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。
(3)积极开展校园文化活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
(4)加强校园人文环境和自然环境建设,建造精神内涵丰富的物质文化环境,努力营造良好的育人氛围。
55.我校定期举办的大型学生文化艺术活动有哪些?
“广院之春”、“大学生艺术节”、“齐越朗诵艺术节”、“读书节”、“春暖中传”诗会、“北京大学生广告节”、“中国(北京)国际大学生动漫节”、“校园原创歌曲大赛”、“广院杯”足球赛等。
56.近三年我校学生参加各类科技文化活动获奖情况如何?
近三年来,我校学生在国内外文化、艺术、科技重大比赛中屡创佳绩,有280多人获奖。
57.我校确立的“两提高、两引导”的毕业生就业工作目标是什么?
“两 提高”即提高一次就业率,提高就业质量。提高一次就业率是指毕业生按正常签约进度,充分及时就业,毕业时一次就业率高。提高就业质量即优化就业结构,使我 校毕业生就业领域、行业布局合理,对信息传媒领域的覆盖率高,毕业生更多占据国家信息传播领域主流媒体,毕业生就业工作能够对学校各项工作起到引导作用。
“两引导”一是引导毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业,唱响主旋律;二是引导毕业生流向各级各类媒体行业及相关领域,尤其是经济发达地区的地市级广播电视媒体行业以及中西部经济欠发达地区的省地级广播电视厅台。
58.我校在毕业生就业工作信息化建设方面有代表性的成就有哪些?
我 校毕业生就业网站经过三年多的建设,目前初具规模,搭建了信息发布系统、毕业生个人多媒体信息采集、发布,用人单位多媒体信息管理、查询,需求信息手机短 信发布,毕业生签约管理、查询,就业网络办公自动化平台、就业工作文件资料管理系统、网上“远程面试”双选会等多功能于一体的就业工作网络平台,切实实现 了信息共享、政策发布、网上招聘、远程面试、指导咨询“五位一体”的网络化办公模式。
59.近三年我校本科学生就业率如何?
近三年我校本科学生就业率分别为: 95.09%、95.15%和95.08%。
60.我校解决贫困家庭学生困难问题采取了哪些措施?
(1)做好国家助学贷款工作
(2)设立“绿色通道”制度
(3)勤工助学制度
(4)各种形式的奖学金制度
(5)多种形式的特殊困难补助
(6)学费减、免制度
(7)社会资助
     61.我校书记校长接待日是哪天?
每周的星期四
     62.我校选拔任用处级干部的依据是什么?
(1)《党政领导干部选拔任用工作条例》
(2)中国传媒大学贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》实施办法(试行)
63.我校实施的“382人才工程”具体内容是什么?
通过实施“382人才工程”力争使我校拥有国内外知名专家学者30名;学科带头人80名;中青年骨干教师200名。
64.我校专任教师队伍状况如何?
我校现有专任教师1096人,高级职称教师比例达45%,具有博士、硕士学位教师比例达到76%,教师队伍的学缘结构和年龄结构也有了明显改善,学术带头人和教学科研骨干队伍已经形成。有10人次进入国家和省部级“人才工程”,1人入选长江学者计划特聘教授,1人获得青年突出贡献专家称号,4人次获得国家级教学名师奖和北京高校教学名师奖。
65.我校有多少名教学名师奖获得者?
我校有1名教师获国家级教学名师奖,即播音主持艺术学院的张颂教授;3名教师获北京市教学名师奖,即播音主持艺术学院的张颂教授、信息工程学院的李鉴增教授、影视艺术学院的曾庆瑞教授。
  66.我校党务机构有哪些?
纪律检查委员会、党委办公室、组织部、宣传部、统战部、保卫部、学生工作部、研究生工作部等。
67.我校有多少个学生社团?
我校有46个校级学生社团
68.我校宣传阵地有哪些?
主要有:中国传媒大学校报、校园电视台、校园广播台、校园网、宣传橱窗、阅报栏等。
69.我校为奥运会宣传创作的典型代表作品有哪些?
我校路盛章教授领衔的创新团队成功完成了2008年奥运会吉祥物宣传片、奥运会倒计时一周年宣传片、残疾人奥运会吉祥物宣传片的创作。
校情问答(二)
70.中国传媒大学建于何时?主要沿革怎样?
中国传媒大学起始于1954年3月创办的“中央广播事业局技术人员训练班”; 1958年9月,中央广播事业局在“技术人员训练班”的基础上成立了“北京广播专科学校”;1959年4月,经国务院批准,“北京广播专科学校”升格为“北京广播学院”;2000年3月,划转教育部管理,成为教育部直属高校;2001年8月,正式进入国家“211工程”重点建设高校行列;2002年初,中国矿业大学北京校区东校园整体并入北京广播学院;2004年8月,在50周年校庆之际,更名为中国传媒大学。
71.建校以来,我校共培养了多少人才?
我校为信息传播业和社会培养输送毕业生6万多人,培训在职人员35万多人次。
72.我校的校训是什么?
立德,敬业,博学,竞先。
73.我校的办学指导思想是什么?
我 校的办学指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持教学、科研、社会服务三大职能的协调发展;坚持以人为本、 以人才培养为中心;坚持“厚基础,重实践”的本科教育传统;坚持以大传播的理念、全媒体的视野,推进学科专业建设;坚持内涵式发展,以质量、管理、特色为 主线,以改革创新为动力,着力提升学校的教育质量、学科实力和办学水平;以高素质人才培养和知识创新服务社会、引领传媒,办人民满意的高水平大学。
74.我校的办学传统和大学精神是什么?
我校的办学传统和大学精神是:坚持筚路蓝缕、以启山林的信念,涵养和而不同、广纳百川的气度,铸就胸怀远大、坚韧不拔的品格,崇尚一心向学、团结立校的风范,坚持学以致用、服务社会的志向。
75.我校的办学类型定位是什么?
我校的办学类型定位是:教学研究型大学。
76.我校的人才培养目标定位是什么?
我校的人才培养目标定位是:培养具有强烈社会责任感和国际视野,基础扎实、实践能力和创新能力强的传媒领域精英人才。
77.我校的学科结构定位是什么?
我校的学科结构定位是:以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为重点,文、工、管、经、法、理等多学科协调发展。
78.我校的人才培养层次定位是什么?
我校的人才培养层次定位是:突出本科教育的主体地位,稳步发展研究生教育。
79.我校的服务面向定位是什么?
我校的服务面向定位是:立足广播影视行业,为传媒、文化及相关事业和产业服务,为国家及地方经济社会发展服务。
80.我校的总体发展目标定位是什么?
我校的总体发展目标定位是:到2020年或更长一段时间,把学校建设成为世界知名高水平传媒大学。
81.学校在“十一五”期间的发展指导思想是什么?
全面落实科学发展观,坚持内涵式发展,以质量、管理、特色为主线,以改革创新为动力,着力提升学校的教育质量、学科实力和办学水平,为实现学校奋斗目标奠定坚实的基础。
82.为实现世界知名高水平传媒大学的宏伟目标,结合学校实际,具体分哪三个阶段来实施?
第一步,“十一五”期间是夯实基础、强根固本阶段。
第二步,“十二五”期间是彰显优势、重点提升阶段。
第三步,“十三五”期间是全面推进、整体跃升阶段。
83.我校的办学思想是什么?
师生为本、学术至上、创新为魂、发展为要。
84.我校的发展战略是什么?
质量立校、人才强校、科研兴校、特色制胜。
85.我校的特色办学理念是什么?
植根广播电视系统,依托传媒界,面向全社会开放办学;树立“校园大课堂”的育人理念,培养优秀传媒人才。
86.我校的学科专业建设理念是什么?
我校的学科专业建设理念是秉持“人无我有,人有我优,人优我特”和“以特色带综合,以综合强特色”的学科专业建设理念,形成文、工、管、经、法、理等多学科协调发展,传媒特色鲜明,综合优势突出的信息传播学科专业体系。
87.我校的人才培养原则是什么?
厚基础、重实践是我校一直以来的人才培养原则。
88.我校的办学特色是什么?
我校的办学特色共有三个。
第一,具有中国特色的信息传播高等教育学科专业体系。
始 创性,即在学科专业设置方面,始创了许多具有鲜明广播电视和传媒特色的学科和专业;综合性,即专业建设全面拓展到广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新 媒体领域,几乎涵盖了信息传播领域的所有专业,实现了信息传播领域的综合;交叉性,即许多专业具有文工融合、工管融合、文理融合、技术与艺术融合的特点, 实现了信息传播领域新闻、艺术、技术、管理的交叉渗透。
第二,适应传媒事业要求,学生政治素质高、职业道德好、社会责任感强。
学 校充分认识到在中国传媒事业发展中的重要地位和神圣使命,全面贯彻党的教育方针,结合传媒行业人才要求的特殊性,形成了具有鲜明特色的人才培养理念:政治 上坚持党性原则,树立导向意识,着力培养学生良好的职业道德和高度的社会责任感,业务上坚持“厚基础、重实践”的本科教育传统。
第三,创建“校园大课堂、传媒大舞台”的育人模式,全方位提升学生实践创新能力。
我 校秉承“全员、全方位、全过程、全空间育人”的“校园大课堂”理念,将校园文化活动与专业教育融为一体,“校内实训多,学生上手快”;秉持“植根广播电视 系统,依托传媒界,面向全社会开放办学”的思路,充分利用行业特色和优势,为学生搭建“传媒大舞台”,将实践作为校园与传媒业界沟通联系的重要渠道,使学 生时刻感受业界脉动,尽情展示个性和创造力,实现了“校外实践多,学生能力强”的效果。
89.我校是如何确立、保障教学中心地位的?
学 校确立“本科教学是立校之本”的指导方针,进一步从组织上、制度上、经费上保证“四个坚持”,即坚持教学工作的中心地位、坚持本科教学的基础地位、坚持教 学改革的核心地位、坚持教学质量的永恒主题,形成了“领导重视教学、制度保障教学、科研促进教学、投入优先教学、管理服务教学”的良好局面。
90.我校现有的主要教学基础条件情况如何?
我校现有的主要教学基础条件为:校园占地面积47.3万平方米,总建筑面积48.3万平方米。 学校建有校园多媒体网络、数字有线综合业务网、图书文献信息资源网、现代远程教育网,公共服务体系日趋完善;建有“广播电视与新媒体实验教学示范中心”和 “广告实践教学中心”;多媒体教室、演播馆、实验室等装备精良,功能完善;图书馆形成了信息传播学科内容丰富,电子、网络形式多样的馆藏体系。
91.我校有多少个国家级重点学科?
2个,分别是广播电视艺术学和新闻学。
92.我校有多少个博士后科研流动站?多少个博士点、硕士点?
博士后科研流动站4个,分别是艺术学、新闻传播学、信息与通信工程和中国语言文学;有24个博士点、48个硕士点。
93.我校有多少个国家级基地(中心)?
8个,分别是教育部人文社科重点研究基地广播电视研究中心、国家语言资源监测与研究中心有声语言分中心、国家普通话水平测试中心、广播电视数字化教育部工程研究中心、教育部非通用语种人才培养基地、国家动画教学研究基地、国家大学生文化素质教育基地、国家文化产业研究中心。
94.我校目前共有多少个本科专业?
截止到2007年7月,中国传媒大学共有78个本科专业。涵盖了文、工、管、理、经、法、教等7个学科门类,形成了与学校办学定位和发展目标相符合、门类齐全、结构合理的学科专业布局。
95.我校有全日制在校生多少人?普通全日制本专科生多少人?研究生多少人?
我校有全日制在校生15307人,普通全日制本专科生9264人,博士、硕士研究生3512人。
96.我校近三年承担了多少项校级以上的教学改革研究项目?
我校近三年承担了国家级教学改革研究项目2项,北京市级教学改革研究项目14项,校级研究项目55项。
97.我校有多少门精品课程?
我校有6门国家级精品课程,即丁俊杰教授为课程负责人的《广告学概论》、张颂教授为课程负责人的《播音创作理论基础》、胡正荣教授主持的《传播学》及网络教育课程《古典文学》(下)、《电视原理》、《写作与语言艺术》;11门北京市精品课程;37门校级精品课程。
98.我校教材建设主要取得哪些成效?
近年来,我校有34项教材进入教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材规划目录;有 10项教材进入北京市精品教材立项目录;有12部被教材被评为“北京市精品教材”,有2部教材被评为“高等教育百门精品课程教材”。
99.具有传媒特点的“五结合”实践教学方法指的是什么?
“五结合”的实践教学方法,即:结合设备讲系统、结合系统讲操作、结合操作讲作品、结合作品讲实战、结合实战讲理念,营造与现实媒介环境接轨的模拟氛围。
100.我校的教学实习基地开展情况如何?
我校共有教学实习基地95家(截止2007年12月底)。其中,校内15家,校外80家。初步建立了涵盖广播、电视、电影、出版、报刊、网络及新媒体等主要媒介的实践教学体系,充分发挥了实习基地在人才培养中的重要作用。
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